Foro Virtual: Hacía una educación para todas las personas sin excepción

La educación ha demostrado ser una estrategia fundamental para el cierre de las brechas sociales en diferentes países. Dichas brechas se evidencian al interior del sistema educativo, donde la calidad de la formación depende de las zonas donde estén ubicados los centros de enseñanza, las características sociales y económicas de la población.

La inclusión en la educación es definida como un proceso que reconoce, valora y responde de manera pertinente a la diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de niñas, niños, adolescentes y personas adultas, cuyo objetivo es promover su desarrollo, aprendizaje y participación, con pares de su misma edad, en un ambiente de aprendizaje común, sin discriminación o exclusión alguna.

Rodrigo Botero

Director de la Fundación para la Conservación y el Desarrollo Colombia

Trabaja en la Amazonía desde hace 30 años, en Conservación de bosques, planeación de uso del suelo, Áreas Protegidas, monitoreo de políticas públicas y uso sostenible de recursos naturales.

Desde 2022 es delegado del Gobierno en la Mesa de Diálogos de Paz con el ELN.

Premio «Mejores Líderes de Colombia 2019» de la revista Semana, por el trabajo en la prevención y mitigación de la deforestación en la Amazonia colombiana. Ganador Beca «Henry Arnold» de la Fundación Mulago. Miembro Consejo Asesor del Fondo Noruego de Derechos Humanos. Honorary Research Associate del Field Museum of Natural History.

Columnista de Cambio.com y ocasional en Semana, El Espectador, Razón Pública, 070, Pacifista, y otros medios nacionales. Dirige sobrevuelos de monitoreo de la deforestación en la Amazonia; más de 150 vuelos, 45.000 fotos y 50.000 km de rutas recorridas en el análisis de los motores de deforestación. Apoya organizaciones ambientales en Venezuela; impulsa la creación de FCDS Perú desde 2021 con acciones en Madre de Dios y Loreto.

Fue director Territorial de Parques Nacionales para la Amazonia y Orinoquia y coordinador técnico del programa Andes Amazonia del Departamento del Interior de Estados Unidos implementado en Perú, Ecuador, Bolivia y Colombia.

Desde 2011 y hasta la fecha, dirige la Fundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible. Gerencia de Proyectos, estrategias de mitigación de riesgos en zonas de conflicto armado y búsqueda de buenas prácticas de industrias extractivas.

Trabaja con agencias gubernamentales y comunidades locales en zonas afectadas por narcotráfico y cultivos de uso ilícito, con Organizaciones Indígenas y Organizaciones campesinas en planeación, manejo y derechos territoriales.

Estrategias transfronterizas para manejo de recursos naturales y aplicación de la ley. Involucramiento de cooperación internacional en estrategias para fortalecimiento del Estado en zonas marginales y zonas de conflicto.

Planificación de Infraestructura vial en áreas ambientalmente sensibles. Uso de sistemas de información geográfica en la resolución de conflictos por uso de la tierra y planificación regional.

Iván Cepeda

Senador de la República

Es defensor de derechos humanos y trabajador por la paz, con estudios de pregrado en filosofía (1987, Universidad San Clemente de Ohrid de Sofía, Bulgaria) y maestría en Derecho Internacional Humanitario (2002, Universidad Católica de Lyon, Francia). Se hizo merecedor del Premio Medalla de la Libertad ‘Roger Baldwin’, otorgado por la organización Human Rights First, en 2007. También del reconocimiento especial del Premio Franco – Alemán de Derechos Humanos, ‘Antonio Nariño’, en 2015. Representante a la Cámara 2010 – 2014 (39.000 votos en Bogotá). Senador 2014 – 2018 (80.000 votos), y reelecto para el período 2018 – 2022 (78.000 votos). Entre los 2012 y 2016 fue acilitador del proceso de paz entre el Gobierno de Colombia y las FARC-EP. Entre 2014 y 2018, fue facilitador de los diálogos entre el Gobierno y el ELN. Entre 2015 y 2018, fue facilitador del proceso de sometimiento a la justicia entre el Gobierno y el llamado ‘Clan del Golfo’. Es uno de los fundadores del movimiento Defendamos la Paz. En la última década, ha sido copresidente de las comisiones de paz de la Cámara de Representantes y del Senado de la República. Su padre Manuel Cepeda Vargas, político de izquierda y senador de la Unión Patriótica, fue asesinado en agosto de1994 por agentes del Estado en complicidad con paramilitares.

Desde hace 25 años se dedica a la defensa de los derechos humanos y a la búsqueda de la paz en Colombia. Durante su labor parlamentaria, ha sido reconocido, año tras año, como uno de los mejores congresistas según líderes de opinión en la encuesta de la reconocida firma colombiana Cifras & Conceptos. En 2012, la Revista Semana lo escoge entre los cinco mejores congresistas de la legislatura 2010 – 2014. Resaltan su trabajo en temas de derechos humanos, paz, víctimas y los debates de control político.

Ha sido uno de los principales líderes en el campo de la búsqueda de la paz para Colombia. Desde 2012, fue facilitador del proceso de conversaciones de paz entre el gobierno de Colombia y la guerrilla Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – Ejército del Pueblo, Farc- Ep. Desde 2015, se ha desempeñado también como facilitador de los diálogos de paz entre el gobierno de Colombia y la guerrilla Ejército de Liberación Nacional, Eln. En ese mismo período, se desempeñó como mediador para la entrega a la justicia del llamado Clan del Golfo. Ha sido copresidente de la Comisión de paz de la Cámara de Representante y del Senado de la República, y desde esa posición ha impulsado la participación de las organizaciones sociales en los procesos de paz. Ha jugado un papel relevante en el proceso de implementación normativa del Acuerdo de Paz firmado entre el Gobierno y las Farc-Ep.

Claudia Velandia Gómez

Directora de la Firma Angulo & Velandia

Directora de la Firma Angulo & Velandia, desde 2014 hasta la fecha. Fundada con Carlos Angulo Galvis ex rector de la Universidad de los Andes. Durante estos 7
años ha sido directora de la formulación de veinte planes estratégicos de universidades de distinta complejidad, con poblaciones variables entre 35.000 y 4.000
estudiantes; universidades multicampus, emprendedoras, católicas y no confesionales, ubicada en distintos sitios del territorio nacional e internacional. Ha diseñado
sistemas de aseguramiento calidad, transformación del gobierno, arquitectura organizacional y optimización financiera de instituciones de educación superior; ha
generado estrategias para un uso rentable e innovador de la infraestructura física y tecnológica de las mismas, de tal forma que se integren a la dinámica urbana de
las ciudades desde, perspectivas ciudadanas y abiertas. En los últimos tres años ha tenido la oportunidad de comprender y acompañar la transformación del Sistema
de Aseguramiento de la Calidad Nacional que comprende registros calificados y acreditación desde el nuevo marco normativo, su pedagogía y despliegue en los
órganos del CESU, CNA y CONACES, por medio de estrategias participativas lo que me ha permitido interactuar con la mayoría de los rectores y directivas de las
Universidades Colombianas. A su vez he acompañado al ICETEX como facilitadora en el diálogo con las distintas plataformas estudiantiles y profesorales con el fin
de adelantar la reforma del ICETEX y garantizar la viabilidad de la entidad y ampliar la cobertura del apoyo financiero a estudiantes. Ha tenido la oportunidad de
participar en iniciativas públicas como acompañar la formulación del Plan de Desarrollo de la alcaldesa Claudia López, la visión de Bogotá a 2038 y el Plan Especial
de Manejo y protección del Centro Histórico con el alcalde Enrique Peñalosa.
Internacionalmente, es par acreditador en la Comisión Nacional de Acreditación de Chile, con el Centro Interuniversitario de Desarrollo –CINDA- con sede en Chile,
en procesos en Perú y Bolivia. Trabaja en redes, como la red Iberoamericana TELESCOPI de Dirección estratégica Universitaria, apoya proyectos de capacitación
internacional en CINDA y con el Consejo Nacional de Rectores CONARE, de Costa Rica apoyo el fortalecimiento del sistema de planeación de las universidades
públicas; miembro de Consejos Superior de Universidades en Colombia.
Vinculada a la Universidad de los Andes, durante 16 años, de 1998 a 2014, se desempeñó como Gerente del Campus, Vicerrectora Administrativa y Financiera,
directora de Planeación y Evaluación, Analista de Planeación y Profesora de la Facultad de Arquitectura y del CIDER. Estuvo vinculada a la Firma Mario Noriega y
Asociados coordinando los proyectos de planeamiento urbano de la ciudad de Bogotá en la alcaldía de Antanas Mockus, y los planes de ordenamiento de la ciudad
de Cartagena en la zona norte y Barú.

Edna Bonilla

Secretaria de Educación de Bogotá

Doctora en Estudios Políticos, Especialista en Gerencia de Impuestos y Contadora Pública de la Universidad Nacional de Colombia. Nació en Bogotá, está casada desde hace 16 años con Jorge Iván González y es madre de 2 hijos de 27 y 13 años (Andrés y Pablo) y, por amor y decisión de vida, de 4 hijos más.

Desde enero de 2020 es Secretaria de Educación de Bogotá. Es profesora asociada de la Universidad Nacional de Colombia desde agosto de 1998, profesora visitante de Sciences Po, en Poitiers – Francia y profesora en varias universidades del país. Ha sido Secretaría Distrital de Hábitat, Gerente de la Caja de Vivienda Popular, Directora de la Especialización en Mercados y Políticas del Suelo en América Latina, Directora Nacional de Extensión UN y Subdirectora del Centro de Investigaciones para el Desarrollo, CID-UN.

Cuenta con más de cincuenta publicaciones entre libros y artículos y más de 25 años de experiencia en políticas sociales, económicas, y en administración pública. Su trabajo ha gozado de varios reconocimientos como Docencia Excepcional por parte del CSU UN, Egresada Ilustre UN y Menciones a su Tesis Doctoral, entre otros. Es una hija de la educación pública y una profesora apasionada por el servicio público.

La educación la persigue: hace unos años al lado de su casa se inauguró un jardín infantil que todos los días le permite escuchar el reconfortante y placentero eco de la algarabía feliz de los niños que allí se educan. Ingresó como estudiante de prekínder al Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño, un verdadero privilegio a finales de los años 70, cuando los niños y niñas de los estratos populares no tenían educación inicial. Allí estudió también la primaria y el bachillerato.

Quiere que el privilegio que ella tuvo de estudiar 3 grados de educación preescolar lo puedan tener como un derecho todos los niños entre 3 y 5 años de edad en los colegios públicos distritales. “Es una de mis grandes apuestas contra la inequidad y para cimentar las bases sólidas de una educación pertinente y de calidad que permita cerrar las brechas sociales y educativas que existen en la ciudad” afirma.

Sus estudios en la Universidad Nacional, donde se graduó como Contadora Publica, le permitieron constatar que la educación para los sectores populares es una oportunidad para romper el círculo de la pobreza y realizar las aspiraciones legítimas de los jóvenes de construir su futuro. De allí que una de sus grandes metas es cumplir con el compromiso electoral de la alcaldesa de garantizar 20.000 nuevos cupos de educación superior para los jóvenes y ofrecer programas de educación técnica y tecnológica que les abran oportunidades de empleo o emprendimiento y los habiliten para continuar sus estudios universitarios. Hoy, después de dos años y medio al frente de la Secretaría, está a punto de alcanzar esa meta.

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Juan Miguel Gallego Acevedo

Periodista de W Radio y directora del programa ‘Salud y Algo Más’?

Editora de Economía de CAMBIO Colombia

Carmen Dávila